О ГИМНАЗИИ

О ГИМНАЗИИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ — РАВНЫЕ ПРАВА

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ - РАВНЫЕ ПРАВА

«Жизель»: любовь и трагедия

Лейла ПЛИЕВА, 9 «А» класс

Я побывала на балете «Жизель» в Михайловском театре, и мне очень понравилось.

Читать далее ›

Контрольная по тишине

Агата БОРИСЕНКО, 9 «А» класс

— Так, дети, садимся по местам. Тишина. Сейчас пишем контрольную.

— Ой! — сказал Дима настолько тихо, будто у него в голове выключили звук.

Мария Сергеевна посмотрела на нас очень строгим взглядом. Мы все сразу же замолчали и сели по местам. В классе стало так тихо, что было слышно, как кто-то щёлкает ручкой.

Читать далее ›

Место встречи — Дворцовая площадь

Филипп РУССКИХ, 6 «А» класс

Я люблю в своем городе Дворцовую площадь. Здесь мы часто гуляем с друзьями.

Особенно меня привлекает Александровская колонна — один из знаменитых символов нашего города.

Читать далее ›

Она создана по указу Николая I в память о победе над Наполеоном в 1812 году и воздвигнута в честь его старшего брата, императора Александра I. Создал колонну французский архитектор Огюст Монферран. Величие и изящество Александровской колонны вызывают восхищение и гордость.

Антон ПАСТУХОВ

Людвиг ван Бетховен был очень любознателен. Его библиотека полнилась справочниками по разным отраслям науки. Композитор любил и художественную литературу – Гомера, Плутарха, Шекспира, Шиллера и, разумеется, Гёте.

Читать далее ›

^ Наверх