О ГИМНАЗИИ

О ГИМНАЗИИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ — РАВНЫЕ ПРАВА

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ - РАВНЫЕ ПРАВА

«Жизель»: любовь и трагедия

Лейла ПЛИЕВА, 9 «А» класс

Я побывала на балете «Жизель» в Михайловском театре, и мне очень понравилось.

Читать далее ›

Прихожу в Эрмитаж снова и снова

Кирилл НАУМОВ, 7 «А» класс

Эрмитаж — один из крупнейших и лучших музеев мира. Его коллекция насчитывает более трёх миллионов произведений искусства и памятников мировой культуры.

Красота и величественность Эрмитажа никого не оставит равнодушным. Картины, скульптуры, коллекции завораживают каждого посетителя. Моё любимое место в Эрмитаже — Рыцарский зал. Сюда я прихожу с детства. Доспехи, оружие, мечи, щиты — всё это я внимательно рассматриваю.

Читать далее ›

Одиссея Ивана Семёнова, или Свобода пахнет мамиными сырниками

Георгий БОБРОВ, 9 «А» класс

Всё началось с Великой Несправедливости. Родители, эти тираны в домашних тапочках, осмелились запретить мне, Ивану Семёнову, шестнадцатилетнему титану духа, идти на ночной квест с друзьями. Причина — «завтра контрольная по математике». Как будто эта самая математика когда-нибудь пригодится в настоящей свободной жизни!

Наша перепалка достигла эпического накала. Папа что-то говорил про ответственность, мама — про голову на плечах. А я, вдохновлённый героями — романтическими бунтарями из нашей программы по литературе, произнёс свою коронную фразу: «Вы меня не понимаете! Я ухожу! Искать свою свободу!».

Читать далее ›

Антон ПАСТУХОВ

Людвиг ван Бетховен был очень любознателен. Его библиотека полнилась справочниками по разным отраслям науки. Композитор любил и художественную литературу – Гомера, Плутарха, Шекспира, Шиллера и, разумеется, Гёте.

Читать далее ›

^ Наверх