Елизавета ТИМОФЕЕВА

Второй год как в «Альма-Матер» возобновило работу школьное радио. Пришло время рассказать историю его появления и возвращения, познакомиться поближе с организаторами и ведущими.

Индивидуальный проект

История нашего радио начинается около десяти лет назад. Тогда в гимназии ещё проходил конкурс «Я меняю мир вокруг себя» для детей из других школ. Они выступали с полезными и интересными проектами, победитель выигрывал бесплатное обучение в «Альма-Матер». Одним из таких победителей была Татьяна Печагина с проектом о радио.

В гимназии она записывала и запускала на переменах познавательные программы, поздравления, вела праздничные радиолинейки. Но во время шумных перемен слышимость не всегда была хорошая, информация доходила до слушателей частично.

Татьяна окончила гимназию, а желающих продолжить её дело не нашлось. Оставили только радиолинейки к памятным датам, их вела педагог-организатор Вероника Сергеевна Добрынина.

Возвращение

Десятиклассникам пришла идея запускать по радио не информационные программы, как раньше, а музыку для поднятия настроения. Вероника Сергеевна предложила им создать стол заказов. Ребята задумку одобрили, но действовать не спешили.

– Всегда много желающих провести концерт или поучаствовать в «Музее живых картин», там остаются хорошие фотографии на память и ученики всё время на виду, что очень приятно их эго. А по радио слышат только голос, – рассказывает Вероника Сергеевна.

В тот год в девятый класс пришёл новый ученик – Савелий Кирюханцев. На приятный тембр его голоса многие обратили внимание, и Вероника Сергеевна позвала Савелия на должность радиоведущего. Он согласился и каждую пятницу был в эфире с поздравлениями сотрудникам и ученикам, оглашал оставленные заявки, передавал приветы. Девятиклассник отлично справлялся, предложил изменить фоновую музыку и подобрал новую композицию – подходил к делу ответственно. На первом этаже гимназии многие сотрудники администрации ждали пятницу, чтобы приоткрыть дверь и послушать приятный голос.

Приближалось 23 февраля, для поздравления нужен был женский голос. Савелий слышал, как десятиклассница Мария Гразион читает стихи, и предложил её кандидатуру. Марии идея понравилась. Сначала записали только один эфир, а уже под конец учебного года ведущие стали работать вместе.

Наши дни

Сейчас на радио работает стол заказов для передачи поздравлений и прослушивания музыки. Ещё проходят радиолинейки на памятные даты, например, День Победы, День снятия блокады. В этом учебном году, юбилейном для гимназии, радио – способ продвижения команд.

Ещё из нового – изменился состав ведущих: Савелий с радио ушёл, а девятиклассница Медина Гасымова пришла. Теперь каждую пятницу Медина и Мария появляются в эфире вместе. Девочки отлично ладят между собой, им нравится участвовать во внеурочной деятельности гимназии и особенно – выступать.

– Ведущих мы стараемся научить правильно говорить, находиться на публике без стеснения и вести передачи. Девочки уже хорошо читают с листа, без запинок, – рассказывает Вероника Сергеевна.

Девочки только читают текст, пишет его Вероника Сергеевна.

– Мария и Медина в выпускных классах, у них и так большая нагрузка. Чтобы готовить каждую неделю текст, необходимо всегда знать, что происходит в школе. Ребёнок, который решит взять на себя такую ответственность, должен будет следить за новостями, для этого часто обращаться к завучам и воспитателям, поддерживать связь с учениками других классов. Ещё тексты нужно было бы редактировать, поэтому ребёнок должен уметь принимать критику. Думаю, для такой работы нужен целеустремлённый ученик, который мечтает стать журналистом и хочет практиковаться. Необходимо сильное желание.

Каждый четверг в звукозаписывающей студии организатор и ведущие собираются вместе, чтобы подготовить выпуск. Сводит передачу инженер звукозаписи Георгий Владимирович Прохоров, поэтому ведущие должны только грамотно прочесть текст с выражением и без запинок.

– Приятно заходить в небольшое уютное помещение, надевать наушники и записывать. Иногда бывают смешные ошибки: слова порой тяжело разобрать, язык заплетается, из-за этого перезаписываем не один раз. Ещё все, кто видел Георгия Владимировича, знают, что он всегда серьёзен и обычно не улыбается, но даже он с нами смеётся. Мне очень нравится эта атмосфера, – делится Мария.

Радио запускают в пятницу на перемене после третьего урока. В течение двадцати минут ведущие сообщают о важных событиях, гимназисты передают приветы и поздравления, а также играет музыка по заявкам.

– Мне нравится, когда ставят песни, слова которых знают все. Например, «На Титанике» Лолиты или «Дельтаплан» Валерия Леонтьева, чтобы можно было постоять в коридоре с ребятами и посмеяться, – рассказывает Медина.

Обе ведущие слушают свои выпуски с единственной целью – найти ошибки и исправиться в будущем, а если их не находят, то очень сильно радуются.

Ребята, принимающие активное участие в деятельности радио, получают призы. Например, три ученицы из четвёртого класса выиграли сертификат «Джинсовый день». Они могут прийти в гимназию в джинсах в любой день за исключением дней памяти и праздников. Призы меняются в зависимости от интересов учеников.

Думаем о будущем

В следующем году Мария окончит школу. Если никто не захочет попробовать себя в роли ведущего, Медина будет работать одна, и девочки обе считают это отличной идеей. Вероника Сергеевна тоже не против, но приветствует инициативу от других учеников.

Менять формат радио не планируют. Однако новые идеи есть.

– Хотелось бы выпускать передачи чаще и поднимать настроение хорошей музыкой. Например, добавить ещё один эфир в середине недели или в пятницу выделить две перемены, а не одну, как сейчас. Музыка помогает перезарядиться после напряжённой учёбы и вернуться на урок в хорошем настроении, – рассуждает Медина.

Чтобы оставить комментарий, пройдите авторизацию