О ГИМНАЗИИ

О ГИМНАЗИИ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ — РАВНЫЕ ПРАВА

РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ - РАВНЫЕ ПРАВА

Агата БОРИСЕНКО, 9 «А» класс

— Так, дети, садимся по местам. Тишина. Сейчас пишем контрольную.

— Ой! — сказал Дима настолько тихо, будто у него в голове выключили звук.

Мария Сергеевна посмотрела на нас очень строгим взглядом. Мы все сразу же замолчали и сели по местам. В классе стало так тихо, что было слышно, как кто-то щёлкает ручкой.

— Достали синие ручки, двойные листочки. Никаких разговоров и подсказок.

— А если у меня вопрос? — спросил Вова.

— Тогда просто сидишь и думаешь, — ответила Мария Сергеевна. — Начали.

Я открыл лист и увидел задания: «1. Выделить подлежащее и сказуемое. 2. Составить одно предложение. 3. Объяснить смысл выражения».

Я посмотрел на Диму. Он смотрел в потолок так, будто там написаны ответы на все задания.

— Дим, ты чего в потолок смотришь? — прошептал я.

— Да я… Я просто думаю, — прошептал он. — Может, с потолка вдохновение придёт.

Мария Сергеевна подняла голову и посмотрела на нас. Мы сразу же стали очень заняты своими тетрадями. Прошло три минуты.

Сзади вдруг раздалось:

— ПССС!

Это был Серёжа. Он говорил свое «пссс» даже тогда, когда кто-то просто громко дышал.

— Чего? — шепнул Вова.

— У кого-то есть запасная ручка? — шепнул Серёжа.

— А с твоей что случилось? — спросил Вова.

— Она перестала писать.

— Ручка устала?

— Да. Она, похоже, решила отдохнуть.

Мария Сергеевна медленно подошла к нашему ряду.

— Серёжа, что происходит?

— У меня ручка перестала писать.

— Хорошо. Тогда пиши карандашом.

— А я карандаш дома оставил.

Мария Сергеевна молча достала из кармана ручку. Мы все зависли.

— Вот, держи.

— Спасибо.

Серёжа взял ручку так аккуратно, как будто это был музейный экспонат. В классе снова стало тихо. Но тут Дима поднял руку.

— Мария Сергеевна!

— Дима, что?

— А можно задать вопрос?

— Можно.

— В предложении «Кот спит» «кот» — подлежащее?

— Да.

— А «спит» — сказуемое?

— Да.

— А если кот просто лежит и делает вид, что спит? Как тогда?

В классе кто-то начал кашлять, чтобы не рассмеяться. Мария Сергеевна на секунду закрыла глаза.

— Дима.

— Да?

— Пиши, что кот спит.

— Хорошо. Просто кот очень хитрый, видимо.

Прошло еще немного времени. Вова наклонился ко мне:

— Слушай, а как мне объяснить выражение «зарубить на носу»?

— Это значит — запомнить.

— А почему тогда именно на носу?

— Не знаю. Вова, пиши уже.

— Я пытаюсь понять смысл.

И тут снова Серёжа:

— ПССС!

Мария Сергеевна резко повернулась.

— Серёжа!

— Я не разговариваю!

— А что ты делаешь?

— Я знак подаю.

— Еще один такой знак, и уже я подам знак в твой дневник.

Серёжа сразу же замолчал. Мы продолжили писать.

И тут случилось самое страшное. У кого-то зазвонил телефон. Очень громко. И музыка такая, будто на концерт попали. Мария Сергеевна замерла.

— Чей телефон?

Все начали переглядываться. Телефон звонил у Димы. Дима спокойно достал его из кармана.

— Это мама!

— Дима, ты на контрольной!

— Она переживает.

— Выключи.

— А вдруг что-то важное?

Мария Сергеевна подошла поближе.

— Дима.

— Да?

— Ответь маме. Но громко. Пусть весь класс тоже послушает.

Дима взял трубку.

— Да, мам?

— Дима, ты где?

— На контрольной.

— И как написал?

— Ещё не написал.

— Почему?

— Потому что кот не определился, спит он или притворяется.

Все в классе переглянулись. Мария Сергеевна сказала:

— Дима.

— Да?

— Телефон в портфель. Маме всё потом расскажешь.

Дима быстро выключил телефон и положил его в рюкзак. Мария Сергеевна прошла между рядами.

— Осталось пять минут.

— ПЯТЬ?! — прошептал Вова так громко, что это услышали даже в соседнем кабинете.

— Вова!.. — устало произнесла Мария Сергеевна.

— Я ничего не говорил! Это у меня само вырвалось.

— Пусть больше не вырывается.

Через пять минут Мария Сергеевна собрала все тетради.

— Всё. Сдали.

Мы сидели, как будто контрольная длилась не сорок минут, а целых три часа. Дима вздохнул.

— Ну, если я получу двойку, значит, кот так и не решил, что он делает.

Вова сказал:

— А я «зарубил на носу», но теперь боюсь за свой нос. Чует он, что я не прав.

Серёжа добавил:

— А я вообще почти молчал. Только два раза сказал «пссс».

Мария Сергеевна посмотрела на нас и вдруг улыбнулась. Мы все посмотрели друг на друга и замерли.

— Ладно. Сегодня вы вели себя почти нормально.

— Почти? — спросил Дима.

— Почти. Не расслабляйтесь.

И мы поняли. Контрольная по русскому — это не самое сложное. Самое сложное — контрольная по тишине.

Чтобы оставить комментарий, пройдите авторизацию


^ Наверх